понедельник, 20 июня 2011 г.

Экзаменнационная сессия

Какими мы были:Сейчас самый разгар - середина сессии. Самый кайф, если следить по данной картинке. Но, в любом случае это всё замечательно. Не смотря на волнение "Меня сейчас стошнит на этот пол здесь..." и всё другое, что рождается в стенах этого университета.
Таким образом середина сессии отметится вторым сданным экзаменом по дисциплине "Физиология с основами анатомии"
Итак, как это было:
  1. Сердечный цикл и фазы сердечной деятельности
  2. Желчь: состав, значение,методы исследования. Регуляция образования и выделения желчи
  3. Координация (согласованность) рефлекторных процессов. Общие механизмы координации рефлексов (доминанта, принципы: обратной связи, общего конечного пути, реципрокного торможения, субординации). ... трофическая функция нервных волокон, что-ли...
  4. Строение глотки и пищевода
  5. И задача
Примерно, какой-то такой 28 билет =)



пятница, 10 июня 2011 г.

Будущие хирурги

Сегодня побыла в обществе будущих хирургов... Немного страшнова-то за наши жизни...
Хотя нет।
Может просто кажется, что студенты должны учится лучше, особенно медики, особенно врачи।
Но, я искренне надеюсь, что годы интернатуры и работа под бдительным взглядом опытных врачей। Смутил вопрос, вызвавший смех (это наше компьютерное тестирование для проверки знаний студентов, заключается в заучивании 500 вопросов и правильных ответов к ним, при чем правильных ответов может быть от одного до нескольких).
- При каком заболевании характерна всего рвота "кофейной гущей" - это язвенные кровотечения. Я прекрасно это знаю, потому что сталкивалась в разговорах родителей врачей.